Nivel de dificultad de las tareas motrices propias de los
deportes individuales.
- Según las condiciones del entorno:
o Son tareas predominantemente
habituales, es decir entorno estable.
o Son tareas generalmente cerradas.
o Son tareas habituales, cerradas y
de autorregulación.
- Según el estado del individuo y el objeto:
o Son tareas de dificultad variable.
- Según el propósito de la tarea en relación con la
movilización de objetos:
o Implican movilización de objetos.
- Según el tipo de estimulación:
o Tareas con diferentes estímulos
presentes.
Consideraciones didácticas para su enseñanza:
- Son tareas variadas por cuanto usan diferentes objetos y
entornos fijos, pero muy dispares: pesos, discos jabalinas, calles,
saltómetros…
- Familiarización con los implementos.
- Familiarización perceptiva, que se obtiene con la práctica
reiterativa.
- Búsqueda de mejores pruebas y deportes que se adapten a
las condiciones del alumno